團隊能力
在目前全球無人機逐年深化民用市場的趨勢上，無人機貨運(物流)與載客的空中計程車是其中重要的應用，而這兩種應用也推動了無人機的大型化。在可見的未來，大型無人機的設計、製造、維修、運作及檢驗體系也將貼近有人航空器的產業，包括國軍無人機未來戰場需求逐漸大型化下(如騰雲無人機)，這更是本校民航維修技術與人才培養的新藍海。在本校原有飛機維修團隊的基礎，搭配校內無人機專業教師團隊，除可進一步朝向未來大型無人機維修，更可將國內小型無人機產業擴展至大型無人機領域。本校深耕無人機領域的技術研發至少15年以上，並在5m翼展長滯空太陽能無人機設計製作、多旋翼無人機設計與開發、多旋翼無人機編隊表演、無人機地面導控站、無人機電源轉換系統、無人機智慧控制等技術，和橋樑檢測、畜牧管理、AI影像辨識與農業等應用系統取得豐碩的成果，相關領域之教師群如表1所示。此外，如表2所示，結合嘉義縣政府和進駐嘉義基地的法人與無人機廠商(如中科院航空所、台灣經濟研究院、中華無人系統應用發展協會、雷虎科技、經緯航太、田屋科技、泰世、天空飛行)等業界專家的建議，進行產學實務訓練與研發合作，實現無人機的類產線教學環境和實習就業輔導，本校同時就地為無人機廠商提供技術諮詢與短期人員專業訓練課程。計畫也邀請嘉義縣的中正大學、嘉義大學、吳鳳科大和台中的朝陽科技大學為夥伴學校，由夥伴學校支援無人機產業發展所需各項技術人才，如無人機在消防的應用、人工智慧的應用。
飛機系有專任教師28位，主要是民航維修與無人機專業，依教學與研究區分為飛機製造維修8位、無人機8位和橫跨雙領域的教師12位。在無人機的專業方面有氣動力分析、固力結構、複合材料、整測試飛與無人機法規等航機專長；人工智慧、飛行控制與導航、系統整合、無線通訊、電力電子、微電腦系統與遙測等航電系統專長。此外，亦延攬校內實際上有從事無人機相關計畫的師資加入。以上不足之處，如飛航管理和無人機考照將從校外之專家聘請，如夥伴學校所支援師資有8位，法人與業界專家師資4位。
